JMECC講習 忘れやすい所
BLS
* スキルチェックシートを持参してもらう
* 胸骨圧迫の質（最終的にメトロノームなどを利用しなくても出来るようになる）
* 胸骨圧迫の質のチェック（受講生、インスト共に、ここは厳しく）
* 胸骨圧迫、BVM、AEDの指導は分けて行う
* 胸骨圧迫、BVMで1回でスキルチェック、次にAEDの指導後スキルチェック
気道
* 指導の順番（気道閉塞から開始する事）
* 気道閉塞時、ハイムリック法の前に咳を促すことを指導
* 気管挿管後の確認方法について
* カプノメーターの写真を提示（ガイドブックp-91、90〜93）
* 最後に酸素投与方法（鼻カニューレ、マスク、リザーバーマスクの、）
除細動
* 安全な除細動と質の高い胸骨圧迫も確認する
* 心静止の診断（fine VFの確認方法）
* 内部放電の指導
* 2回目の除細動のジュール数を上げる
心停止の対応①
* ROSC後、二次ABCで全身の観察
* インストラクターの介入とフィードバックは適切か？
* BLSの質を担保すること
心停止の対応②
* 内科救急総論の本を持参する
* ビデオを見る時、参照ページを提示する
* 指導前に重要なポイントを提示する
* 初期、二次ABCDとO2-IV-モニターの理解が出来ることが目標
* BLSの質を担保すること
評価と復習
* 急変後の対応を主体に評価／指導をする
解答と解説
* 問題と解答用紙の回収
